「沙士」中，護士學生盡的一分力

在沙士初期，我已很想進入「沙士」病房工作，親身照顧病人，減輕護士的工作。可惜我只是學生，當然沒有機會。雖然身為護士學生，是醫護界的一份子，但卻不能到病房工作，不能在這緊要的時間出一分力，我覺得很無奈和自己能力很不足。不足的意思是經過三年的護士教育，我認為自己擁有相當多學術知識，也學過照顧有呼吸道疾病的理論，可是這些知識並不足夠，我缺乏足夠的病房工作經驗。

後來在小學復課時，在我課程的老師籌備下，到了一些小學做健康講座，教小朋友洗手、選、戴和除口罩等。學生的反應很熱烈，老師紛紛說感謝。他們表示若有護士親身教導，小朋友會份外有興趣和留心去學習健康常識。

看到小朋友和老師的反應之後，我才忽然醒悟，要徹底對抗「沙士」，病人的治療和預防疾病的健康教育同樣重要。無論醫生，護士，醫護學生都可在不同的層面各盡所能。而我亦不需妄自菲薄，因為我已在預防「沙士」的教育上盡了一分力。以後我會更多參加健康教育的工作，盡我護士學生的能力。